В ходе урока ребята узнали на какие группы можно разделить мусор, как можно переработать и какое вторичное сырье можно получить из переработанного мусора.
В ходе практической работы ребята разделились на три группы. Группы учащихся стали жителями одного из районов города REMONDIS и разработали эффективную схему управления отходами. В завершении практической работы каждому району нужно было принять решение, куда отвезти содержимое контейнеров, чтобы принести пользу жителям. Ребята активно работали на протяжении всего урока и справились со всеми поставленными задачами.
В завершении урока ребята получили памятки по раздельному сбору мусора.